防控疫情，刻不容緩，共克時艱，篤行實踐。為認真貫徹落實國家對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的工作要求，積極響應教育部“停課不停教、停課不停學”的號召，我校根據《成都市教育局關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、武侯區政府、武侯區教育局疾控防疫工作要求，制定了2020年春季學期延期開學期間線上教學的實施方案，積極組織全校師生開展線上教學工作，科學合理安排學生在家的學習和生活，最大程度降低疫情防控對新學期教育教學工作的影響。

 

為確保線上教學工作有序推進，學校成立了以校長袁東瑞為組長、教學副校長劉有星等校領導為副組長、教務處主任龔煥才和學生處主任劉洪秀等中干為成員的網絡教學工作領導組，討論確定實施兩個階段的網絡教學方案，并要求教務處、學生處積極組織協調任課教師和各班主任編制專業文化課及德育教學計劃，迅速開展線上教學相關準備工作。

 

2月18日-3月13日各班主任及任課教師借助各班級已建立的微信群開展了以網上作業布置及批改、網上答疑和在線解惑為主要教學形式的第一階段網絡教學工作，教學內容以生命健康、疫情防控、愛國主義、經典誦讀和習慣養成等“德體美勞教育”活動課程為主，專業文化預習復習“智育”為輔。

 

第二階段

 

從3月16日起，我校開展了第二階段的網絡教學，鼓勵教師按照“德育教育+適度專業文化教育”的教學內容，采取微課、視頻、慕課、討論、活動等靈活多樣的教學形式開展網上教學，增強學生網絡學習的興趣和積極性。

 

在網課開展過程中，教務處和學生處認真負責督促每一位任課教師和班主任管理好每日班級常規和教學常規，包括點名、授課、作業反饋、班級小結、家校溝通、收集反饋家長及學生意見等，并做好網絡教學過程記錄。此次線上教學，全校21個班級共有18名班主任參與開設了9項方面的網絡德育教學，39名教師參與各班級34門專業文化課網絡教學。學生們的愛國情懷有所增強，行為習慣也得到較大改觀，自主學習能力也有了大幅度提升，教學成效顯著，受到學生家長的一致好評。

 

阿甲是我校2019級學前1班的學生，家住大涼山，因家中網絡條件不好，信號時有時無，她每天需要在海拔3000多米的雪山上找尋網絡信號，堅持網上打卡學習。雖然條件十分艱苦，但她依然克服重重困難冒著寒風刺骨的雨雪天氣來學習，讓我們為她的求學夢想點贊??！

 

阿甲在家幫助父母砍柴，分擔家務農活。

 

疫情無情人有情，停課不停教，停課不停學。

亞細亞全體教師會繼續懷揣為學生們傳道授業的初心，攜手共進，砥礪前行。